25 febrero 2014

El PE respalda mejores condiciones para los estudiantes e investigadores extranjeros


SESIÓN PLENARIA Notas de prensa  - Parlamento Europeo  - Justicia y asuntos de interior − 25-02-2014 - 13:06
 
El Parlamento Europeo ha votado este martes una propuesta legislativa que busca facilitar a los estudiantes e investigadores extranjeros la entrada y residencia en la UE por periodos superiores a tres meses. Los eurodiputados reclaman que estas personas puedan permanecer en el Estado miembro de acogida hasta un año y medio después de haber terminado el periodo de estudios o de investigación para que puedan buscar trabajo o crear una empresa.

Las relaciones entre la UE y Suiza, a debate


SESIÓN PLENARIA Notas de prensa- Parlamento Europeo - Inmigración − 25-02-2014 - 17:43
 
The flag of Switzerland The flag of Switzerland - ©BELGA/DPA/R.Hirschberger
Los grupos políticos analizarán el resultado del referéndum migratorio celebrado el pasado 9 de febrero en Suiza y las posibles consecuencias para las relaciones con la UE en un debate con el comisario Andor el miércoles por la mañana. El 50,3% de los participantes en la consulta se mostraron a favor de limitar la entrada de los ciudadanos de la UE al mercado laboral del país alpino.

Suiza entró en el espacio Schengen y acabó con los controles fronterizos a finales de 2008, después de someterlo a referéndum en junio de 2005. Según datos de la Comisión Europea, cerca de 1,2 millones de ciudadanos de la UE viven en Suiza y casi 270.000 viajan a este país a diario por motivos laborales. Alrededor de 430.000 suizos residen en la UE.

Bruselas exige más inversión en educación y mejorar la calidad


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Androulla Vassiliou, comisaria europea de Cultura y Educación.

La comisaria de Educación, Androulla Vassiliou, ha instado a los Gobiernos europeos a invertir más en educación, aunque ha dejado claro que esto "no basta" y deben mejorar también "la calidad" de sus respectivos sistemas educativos.
"Necesitamos invertir. Necesitamos dinero. Pero no basta. Los sistemas deben ser eficaces", defendió en rueda de prensa la comisaria del ramo al término de la reunión de los ministros de Educación de los Veintiocho centrada en debatir los resultados de las pruebas de PISA y PIAAC de 2012 y cómo mejorar el puente entre la educación y el mercado laboral.
Vassiliou insistió en que, aunque se necesita inversión, también "del sector privado", hay países que invierten mucho en sus sistemas de enseñanza "sin obtener resultados excelentes". Por ello, afirmó que la calidad de la educación y la eficacia "son muy importantes" y aconsejó que aprovechar "las mejores prácticas" de los países vecinos, poniendo el ejemplo de cooperación de Estonia y Finlandia.
La comisaria reclamó a los Estados miembros que analicen los resultados de las pruebas a la hora de promover la reforma de sus respectivos sistemas educativos porque muestran "donde están los puntos fuertes y débiles".

Profesorado y nuevas tecnologías

También incidió en que el profesorado continúe formándose "a lo largo de toda su vida", dado que "no siempre saben usar bien las nuevas tecnologías de la información", y subrayó la necesidad de que los Gobiernos les ofrezcan esa posibilidad.
Vassiliou afirmó que hay que garantizar "a todos los jóvenes las mismas oportunidades" para que se doten de "las competencias necesarias" para acceder a un empleo y contribuir a que sean "ciudadanos activos", al tiempo que defendió aprovechar el programa Erasmus Plus parar promover la cooperación transfronteriza y "obtener resultados concretos" con el fin de que haya un vínculo "causa efecto" entre la educación y la creación de empleo.
Los ministros de Educación de la UE reconocieron la necesidad de abordar de forma "urgente" los desafíos del paro juvenil y la inadecuación de capacidades y reconocieron en unas conclusiones aprobadas en el marco de su reunión celebrada este lunes que la UE y los estados miembros deben intensificar los esfuerzos para mejorar la educación y formación y continuar invirtiendo en una educación eficiente y de alta calidad.
"Facilitar en la medida de lo posible la inversión a largo plazo en la modernización de la educación y formación y el desarrollo de las capacidades tanto a nivel nacional como europea, a la vez que se pone un mayor énfasis en la inversión educativa eficiente y de calidad", reza el texto de conclusiones pactadas por los Veintiocho.
Los Veintiocho se comprometen a actuar para equipar con menores capacidades y más relevantes al mercado laboral a todos los grupos de edad, incluido el refuerzo del aprendizaje a lo largo de toda la vida y la promoción de oportunidades equitativas para el acceso a la educación y formación de calidad, incluidos los grupos de entornos en desventaja.
También se han comprometido a facilitar la transición de la educación y formación al trabajo, especialmente promoviendo esquemas de aprendizaje basado en el trabajo y aumentar las prácticas laborales, así como seguir cooperando con "todos los actores relevantes" para modernizar los métodos educativos, aprovechar "al máximo" las oportunidades que ofrece el aprendizaje digital y el apoyo a las instituciones educativas donde sea apropiado con inversión en TIC.

Capacidades digitales

Una de cada cinco personas en edad de trabajar en la UE tiene un nivel de lectura y capacidades numéricas "bajas", algo que "seriamente limita su empleabilidad", según admiten los Veintiocho en el texto.
En el caso de las competencias digitales, los Veintiocho reconocen que "muchos" alumnos en las escuelas no cuentan con la tecnología digital necesaria y "un gran número" de adultos no tiene capacidades digitales, mientras que las previsiones indican que "casi todos los puestos de trabajo en el futuro requerirán al menos el nivel de capacidades digitales básicas".
El profesor de la Universidad Católica de Lovaina y ex ministro de Educación flamenco, Frank Vandenbroucke, uno de los dos expertos que han debatido con los Veintiocho sobre los resultados de PISA y PIAAC y cómo mejorar el vínculo entre educación y trabajo, reconoció que existen "diferencias tremendas" en los resultados por países y "muchas ineficiencias y desigualdades" entre sistemas educativos nacionales y regionales.
"Grecia, Italia y España lo están pasando mal tanto en empleo (juvenil) como en resultados educativos", defendió el académico, que insistió en que hay "una responsabilidad compartida".  "El mensaje es que se necesita una sociedad bien formada, con buenas cualificaciones, en todos los niveles. Esto vale también para los limpiadores", dijo.
Por su parte, el jefe de los Servicios de Empleo Públicos en Alemania, Frank-Jürgen Weise, avisó en que "el desempleo es el final de una cadena causal" que "empieza con una formación en la escuela, las cualificaciones y el paso al mercado laboral". "Y esta cadena es la que nos obliga a establecer una relación entre la formación y un trabajo. Hay que crear un verdadero partenariado entre la escuela y la empresa", defendió.
El experto alemán también insistió en centrarse en los lugares donde falta mano de obra cualificada, reducir al máximo el número de personas que salen de la escuela sin ninguna titulación, facilitar asesoría laboral en la escuela, promover vías flexibles, movilidad laboral, formación a lo largo de toda la vida y el reconocimiento de las cualificaciones.

22 febrero 2014

Canarias, única autonomía con Pacto por la Educación esta legislatura


El Consejo Escolar plantea 10 objetivos con los que aspira a lograr en 2020 un sistema a la altura del marco europeo y, para ello, reclama más recursos.
El vicepresidente del Archipiélago, José Miguel Pérez, califica esta propuesta de acontecimiento "no frecuente" que recoge ideas plurales.

Pacto por la Educación
Miembros de la comunidad educativa canaria, este viernes, tras rubricar el documento. (EFE/ Ramón de la Rocha)
Canarias se convirtió este viernes en la única autonomía de España con un Pacto por la Educación suscrito durante la actual legislatura, un periodo de conservador predominio estatal caracterizado por los masivos recortes en servicios públicos esenciales.
En este contexto, el Consejo Escolar de Canarias ha presentado su propuesta de Pacto por la Educación con diez objetivos estratégicos para lograr en 2020 un sistema educativo a la altura del marco europeo, para lo que reclama aumentar los recursos y garantizar un nivel de inversión sostenido.

20 febrero 2014

DE MÁXIMA GRAVEDAD !!!

El régimen ucranio intensifica la represión en el día más sangriento

Las autoridades cifran en 75 los muertos en Kiev en las últimas 48 horas. Solo hoy ha habido 35. La presencia de francotiradores en las calles genera pánico

  • Los ucranianos de a pie de Kiev no dan crédito a sus ojos: en esta ciudad europea amable y llena de bellos edificios, las armas comienzan a imponer su ley. Las noticias sobre la actuación de francotiradores desde los tejados en el centro asustaron a los pequeños comerciantes que cerraban las puertas de sus establecimientos mucho más allá del perímetro de la zona directa de riesgo, en la avenida Kreschatik y en las calles que llevan a los edificios gubernamentales.

Encuentro de Jóvenes Europeos en Estrasburgo (EYE) del 9 al 11 de mayo 2014

 EL 1 DE MARZO SE ACABA EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN --

¿Qué proponen los jóvenes para hacer de Europa un lugar mejor para vivir?

¿Quieres ir a Estrasburgo? El 8 de octubre se abre el plazo para el registro de grupos

El Parlamento Europeo abrirá sus puertas, del 9 al 11 de mayo de 2014, a miles de jóvenes de toda la UE y les invitará  a reunirse con responsables políticos europeos y personas con una amplia experiencia profesional, para intercambiar ideas y perspectivas sobre cuestiones relacionadas con los jóvenes, buscar soluciones innovadoras a  preguntas cruciales para el futuro y experimentar la rica diversidad cultural de la Unión Europea a través de la puesta en escena de diversos espectáculos culturales.

Viajes más seguros y con garantías

Imagen de las nubes vistas desde la ventanilla de un avión en vuelo Viajes y derechos del pasajero, a debate en el PE
Reforzar los derechos de los pasajeros, aumentar la capacidad de los aeropuertos de Europa y la calidad de sus servicios, impulsar la competencia en el sector ferroviario e introducir nuevas reglas sobre las horas de vuelo de los pilotos serán tareas que mantendrán a los eurodiputados más que ocupados hasta las elecciones de primavera del año que viene. Este dossier le detalla el trabajo de la Eurocámara sobre el sector transportes.

Anne-Marie Perret: "El agua no es una mercancía"


Imagen de la sesión sobre Derecho al Agua, la primera iniciativa ciudadana que llega al Parlamento Europeo Derecho al Agua es la primera iniciativa ciudadana que llega al Parlamento Europeo
El Parlamento Europeo celebró este lunes la primera audiencia sobre una iniciativa ciudadana. La iniciativa Derecho al Agua pretende garantizar el suministro universal de agua potable y saneamiento y se opone a la liberalización de estos servicios. "Creo que el consenso europeo funcionará", dijo la Presidenta del comité de ciudadanos de Derecho al Agua, Anne-Marie Perret. El eurodiputado socialdemócrata alemán Matthias Groote, Presidente de la comisión de Medio Ambiente, presidió la sesión.